บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันพุธ ที่ 21 ตุลาคม 2558

สื่อวันนี้คือ สื่อเกมการศึกษา

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เลือกภาพที่อาจารย์นำมาให้ว่าจะใช้ภาพใดในสื่อเกมการศึกษาใด เมื่อเลือกได้เสร็จแล้วนำภาพไปถ่ายเอกสารเป็น 2 ชุด

สื่อเกมการศึกษาแบบที่ 1 สื่อภาพตัดต่อ

 

ขั้นตอนการทำ

1. นำภาพไปถ่ายเอกสารขนาด A3 

2. ระบายสีภาพให้สวยงาม

3. ตัดภาพออกเป็น 12 ชิ้น ติดภาพเข้ากับกระดาษแข็ง เพื่อความแข็งแรง

4. ตัดภาพออกทีละชิ้น

5. นำชิ้นส่วนภาพไปเคลือบสติกเกอร์ใส

วิธีการเล่น : ต่อชิ้นส่วนภาพให้เข้ากันได้ถูกต้อง

สื่อเกมการศึกษาแบบที่ 2 สื่อจับคู่ภาพเหมือน

ขั้นตอนการทำ

1. เตรียมภาพที่เหมือนกัน 2 ชุด

2. ระบายสีภาพทั้ง 2 ชุดให้เหมือนกัน

3. ตัดภาพออกทีละชิ้น

4. นำชิ้นส่วนภาพไปเคลือบสติกเกอร์ใส

วิธีการเล่น : จับคู่ภาพที่เหมือนกัน

สื่อเกมการศึกษาแบบที่ 3 สื่อจับคู่ภาพเงา

ขั้นตอนการทำ

1. เตรียมภาพที่เหมือนกัน 2 ชุด

2. ระบายสีภาพชุดที่ 1 ให้สวยงาม ระบายสีภาพชุดที่ 2 ด้วยสีดำ (หรือถ่ายเอกสาร)

3. ตัดภาพออกทีละชิ้น

4. นำชิ้นส่วนภาพไปเคลือบสติกเกอร์ใส

วิธีการเล่น : จับคู่ภาพสีและภาพเงาที่เหมือนกัน

สื่อเกมการศึกษาแบบที่ 4 สื่อสังเกตรายละเอียด

ขั้นตอนการทำ

1. เตรียมภาพตัวแบบ ระบายสีให้สวยงาม

2. ระบายสี ส่วนประกอบของภาพให้สวยงาม

3. ตัดภาพออกทีละชิ้น

4. นำชิ้นส่วนภาพและนำตัวแบบไปเคลือบสติกเกอร์ใส

วิธีการเล่น : สังเกตภาพตัวแบบว่ามีอะไรบ้าง แล้วนำชิ้นส่วนไปวางใต้ภาพ เช่น ในภาพตัวแบบมีรูปปูก็นำรูปปูไปวางไว้ใต้ภาพ เป็นต้น

สื่อเกมการศึกษาแบบที่ 5 สื่อจัดหมวดหมู่

ขั้นตอนการทำ

1. ระบายภาพรูปในกระดาษทุกรูป (รูปที่เลือกมีผักและผลไม้) 

2. ตัดภาพออกทีละชิ้น

3. นำชิ้นส่วนภาพไปเคลือบสติกเกอร์ใส

วิธีการเล่น : แยกหมวดหมู่ภาพว่าภาพไหน คือ ผัก ภาพไหน คือ ผลไม้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

การทำสื่อเกมการศึกษาวันนี้ ทำให้ได้ความรู้ในเรื่องสื่ออีกแบบหนึ่งที่มีความน่าสนใจและเป็นสื่อที่มีความสำคัญมากเช่นกันในการพัฒนาเด็ก เป็นสื่อที่สวยงามและเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ และสื่อเกมการศึกษานี้การระบายสีควรใช้สีจริงเพราะเหมาะสำหรับเด็กอนุบาล

การประเมินผล

ประเมินตนเอง -  ตั้งใจในการทำสื่ออย่างเต็มที่ให้ความร่วมมือช่วยเหลือกันกับเพื่อนๆ

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น - เพื่อนๆ มีความตั้งใจในการทำกิจกรรมทุกกิจกรรม มีการช่วยเหลือกันดีมาก

ประเมินอาจารย์ผู้สอน - อาจารย์มีความตั้งใจในการสอน และเตรียมกิจกรรมมาสอนเป็นอย่างดี เป็นลำดับขั้นตอนทำให้เข้าใจง่าย